http://dspace.univ-tissemsilt.dz/handle/123456789/3239 2026-05-25T01:25:18Z 2026-05-25T01:25:18Z بودالي, عادل http://dspace.univ-tissemsilt.dz/handle/123456789/3447 2026-04-07T12:32:04Z 2026-01-01T00:00:00Z

دراسة اثر وحدات تعليمية مقترحة مدمجة بجملة من الألعاب المصغرة في تنمية بعض القدرات الحسية الحركية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ( 5 9 ( سنوات بودالي, عادل تهدف من خلال هذه دراستنا إلى معرفة اثر وحدات تعليمية مقترحة مدمجة بجملة من الألعاب المصغرة في تنمية بعض القدرات الحسية الحركية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (95) سنوات وقمنا باستخدام المنهج التجريبي لأنه الملائم لطبيعة البحث ذو التصميم التجريبي لمجموعتين متكافئتين (الضابطة و التجريبية) تكون مجتمع البحث من 749 تلميذ وتلميذة مسجلين في سبع مدارس التعليم الابتدائي وتم اختيار العينة بطريقة قصدية بلغ عدد افراد العينة 40 تلميذ وتلميذة من قسم السنة الأولى ابتدائي تم تقسيمهم بطريقة عشوائية 20 عينة ضابطة و 20 عينة تجريبية واعتمدنا على مقياس هايود للقدرات الحسية الحركية كأداة قياس وطبقنا للمعالجات الإحصائية وقد توصلنا الى انه هناك اثر لبرنامج الوحدات التعليمية المقترحة والمدمجة spss برنامج بجملة من الألعاب المصغرة في تنمية بعض القدرات الحسية الحركية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (9-5) سنوات

2026-01-01T00:00:00Z قاضي, الجيلالي http://dspace.univ-tissemsilt.dz/handle/123456789/3446 2026-04-07T12:26:06Z 2026-01-01T00:00:00Z

تقويم الحمل التدريبي في شهر رمضان في مرحلة المنافسة و مدى انعكاسه على الصفات البدنية لدى لاعبي كرة القدم قاضي, الجيلالي تهدف هذه الدراسة إلى تقويم الحمل التدريبي الذي خضع له لاعبو كرة القدم خلال شهر رمضان في مرحلة المنافسة مع دراسة أثره على الصفات البدنية الأساسية والمتمثلة في التحمل السرعة القوة والرشاقة تمت مراقبة الحمل التدريبي باستخدام مؤشر هوبر لتقييم الحالة العامة للاعبين من حيث التعب النوم، الألم العضلي، والتوتر. إلى جانب هذا تم استخدام أيضا طريقة حصة ادراك صعوبة الجهد (S-RPE) لـ فوستر لتقدير الشدة المدركة للحصص التدريبية، قيم مؤشر رتابة التدريب، وقيم مؤشر اجهاد التدريب. استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي بأسلوبه التحليلي على مجموعة ضمت 20 لاعب كرة قدم أكابر، تم اختيارهم بطريقة مقصودة ينتمون لنادي مولودية سعيدة الناشط في القسم الثاني هواة وسط غرب خلال الموسم الرياضي 2023/2022 كشفت أهم النتائج عن ارتفاع معنوي لدرجات (RPE) ومؤشر هوبر وتراجع معنوي لصفة التحمل بدلالة السرعة الهوائية القصوى المرتبطة بالقدرات الهوائية وقابلية تكرار السرعة المرتبطة بالقدرات الهوائية واللاهوائية، بينما لم تتأثر صفة كل من السرعة السرعة الخطية (30م)، القوة (الارتقاء العمودي، والرشاقة المتعلقة بالقدرات اللاهوائية اللالاكتيكية خلال شهر رمضان في مرحلة المنافسة، خلصت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية قوية موجبة بين (Hooper Index و RPE)، وعلاقة ارتباطية قوية سالبة بين مؤشري الحمل الداخلي (RPE و Hooper Index) و الأداء البدني، مما يعزز أهمية استخدام هذه الأدوات البسيطة والفعالة في متابعة استجابة اللاعبين خلال فترات التغيرات الفسيولوجية والبيئية كفترة الصيام

2026-01-01T00:00:00Z فــــارس, علــي http://dspace.univ-tissemsilt.dz/handle/123456789/3294 2025-10-16T11:51:15Z 2025-01-01T00:00:00Z

فاعلية برنامج تدريـبي مقترح باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية بعض المهارات العقلية لتنفيذ الخطط الهجومية الجماعية لدى لاعبي كرة القدم .U فــــارس, علــي تهدف الدراسة الى اقتراح برنامج تدريبي باستخدام الوسائط المتعددة، ومعرفة أثره في تنمية بعض المهارات العقلية، لتنفيذ الخطط الهجومية الجماعية لدى لَعبي كرة القدم .U 17ولإنـجاز الدراسة استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة (قياس قبلي – قياس بعدي) .تمثلت عينة الدراسة في لَعبي كرة القدم الناشئين عددهم 20لَعب تم اختيارهم بطريقة عمدية، ينتمون لفريق شبيبة تيارت ينشطون على مستوي رابطة سعيدة القسم الوطني الثاني. ولجمع بيانات الدراسة استخدم الباحث مقياس التصور العقلي من اعداد مارتينيز ،1993الذي قام بتعريبه أسامة كامل راتب، واختبار هاريس لقياس تركيز الَنتباه ،Dorothy Harris, 1984بالإضافة الى اختبار القدرة على تذكر المشهد التكتيكي. ولقياس الخطط الهجومية الجماعية، تم تصميم استمارة تضم مجموعة من خطط خلق المساحات الخالية واستغلالها جماعيا، التي تم تحليلها باستخدام برنامج Longomatchلتحليل الأداء، وبعد تطبيق البرنامج التدريبي، وجمع بيانات الدارسة وتحليلها، تم التوصل الى مجموعة من النتائج أهمها: وجود فروق ذات دلَلة إحصائية بين نتائج القياس القبلي ونتائج القياس البعدي لصالح القياس البعدي في متغيرات الدراسة، وان للبرنامج التدريبي المقترح أثر إيجابي في تنمية المهارات العقلية (التصور العقلي، تركيز الَنتباه)، بالإضافة الى تنفيذ الخطط الهجومية الجماعية التي تم دراستها. وانتهت الدراسة بمجموعة من التوصيات، اهمها ضرورة اهتمام المدربين بالجوانب العقلية للاعبين الناشئين والعمل على تنميتها سواء باستخدام الوسائط المتعددة (التدريب العقلي غير المباشر) او التدريب العقلي المباشر وذلك من أجل تعزيز الجانب الخططي للاعبي كرة القدم الناشئين. الك

2025-01-01T00:00:00Z رزوق, رقية http://dspace.univ-tissemsilt.dz/handle/123456789/3293 2025-10-16T11:47:08Z 2025-01-01T00:00:00Z

أثر التدريب العقلي على بعض المهارات النفسية وانعكاسها على حالات التعب وقلق الإصابة الرياضية لدى لاعبي كرة القدم رزوق, رقية تهدف الدراسة إلى معرفة أثر التدريب العقلي على بعض المهارات النفسية وانعكاسها على كل من حالات التعب وقلق الإصابة الرياضية، وكذا التعرف على الفروق في كل من المهارات النفسية، حالات التعب، قلق الإصابة الرياضية بين الاختبار القبلي والبعدي لعينة البحث، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة باستخدام المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة، وتكونت العينة من ( )15لاعب من فريق رديف "مولودية البيض" لكرة القدم أقل من 21سنة، تم اختيارهم بالطريقة العمدية، واشتملت أداة الدراسة على مقياس المهارات النفسية (لمحمد حسن علاوي )1998والذي تكون من ( )24عبارة، مقسمة على ( )06أبعاد، ومقياس زملة التعب العصبي (لنعيمة بن يعقوب )2007والذي تكون من ( )45عبارة مقسمة على بعدين، إضافة إلى مقياس قلق الإصابة الرياضية (لناصر القدومي وآخرون ،)2015والذي تكون من ( )29عبارة مقسمة على ( )07مجالات بالإضافة إلى برنامج التدريب العقلي المقترح من طرف الباحثة، وللإجابة عن فرضيات الدراسة تم استخدام المعاملات العلمية الإحصائية، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن للتدريب العقلي أثر على بعض المهارات النفسية (الاسترخاء، التصور الذهني، تركيز الانتباه) لدى لاعبي كرة القدم، كما أن لتدريب بعض المهارات النفسية (الاسترخاء، التصور الذهني، تركيز الانتباه) أثر على حالات التعب لدى لاعبي كرة القدم، إضافة إلى أن لتدريب بعض المهارات النفسية (الاسترخاء، التصور الذهني، تركيز الانتباه) أثر على قلق الإصابة الرياضية لدى لاعبي كرة القدم، وأوصت الباحثة بضرورة استخدام برامج التدريب العقلي للرياضيين في مختلف الأندية الرياضية وفي مختلف أنواع الرياضات

2025-01-01T00:00:00Z