<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>E- Institut des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية</title>
<link href="http://dspace.univ-tissemsilt.dz/handle/123456789/5" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://dspace.univ-tissemsilt.dz/handle/123456789/5</id>
<updated>2026-06-10T00:39:14Z</updated>
<dc:date>2026-06-10T00:39:14Z</dc:date>
<entry>
<title>دراسة اثر وحدات تعليمية مقترحة مدمجة بجملة من الألعاب المصغرة في تنمية بعض القدرات الحسية الحركية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ( 5 9 ( سنوات</title>
<link href="http://dspace.univ-tissemsilt.dz/handle/123456789/3447" rel="alternate"/>
<author>
<name>بودالي, عادل</name>
</author>
<id>http://dspace.univ-tissemsilt.dz/handle/123456789/3447</id>
<updated>2026-04-07T12:32:04Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">دراسة اثر وحدات تعليمية مقترحة مدمجة بجملة من الألعاب المصغرة في تنمية بعض القدرات الحسية الحركية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ( 5 9 ( سنوات
بودالي, عادل
تهدف من خلال هذه دراستنا إلى معرفة اثر وحدات تعليمية مقترحة مدمجة بجملة من الألعاب المصغرة&#13;
في تنمية بعض القدرات الحسية الحركية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (95) سنوات وقمنا باستخدام المنهج التجريبي لأنه الملائم لطبيعة البحث ذو التصميم التجريبي لمجموعتين متكافئتين (الضابطة و التجريبية) تكون مجتمع البحث من 749 تلميذ وتلميذة مسجلين في سبع مدارس التعليم الابتدائي وتم اختيار العينة بطريقة قصدية بلغ عدد افراد العينة 40 تلميذ وتلميذة من قسم السنة الأولى ابتدائي تم تقسيمهم بطريقة عشوائية 20 عينة ضابطة و 20 عينة تجريبية واعتمدنا على مقياس هايود للقدرات الحسية الحركية كأداة قياس وطبقنا للمعالجات الإحصائية وقد توصلنا الى انه هناك اثر لبرنامج الوحدات التعليمية المقترحة والمدمجة spss برنامج بجملة من الألعاب المصغرة في تنمية بعض القدرات الحسية الحركية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (9-5)&#13;
سنوات
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>تقويم الحمل التدريبي في شهر رمضان في مرحلة المنافسة و مدى انعكاسه على الصفات البدنية لدى لاعبي كرة القدم</title>
<link href="http://dspace.univ-tissemsilt.dz/handle/123456789/3446" rel="alternate"/>
<author>
<name>قاضي, الجيلالي</name>
</author>
<id>http://dspace.univ-tissemsilt.dz/handle/123456789/3446</id>
<updated>2026-04-07T12:26:06Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">تقويم الحمل التدريبي في شهر رمضان في مرحلة المنافسة و مدى انعكاسه على الصفات البدنية لدى لاعبي كرة القدم
قاضي, الجيلالي
تهدف هذه الدراسة إلى تقويم الحمل التدريبي الذي خضع له لاعبو كرة القدم خلال شهر رمضان في مرحلة المنافسة مع دراسة أثره على الصفات البدنية الأساسية والمتمثلة في التحمل السرعة القوة والرشاقة تمت مراقبة الحمل التدريبي باستخدام مؤشر هوبر لتقييم الحالة العامة للاعبين من حيث التعب النوم، الألم العضلي، والتوتر. إلى جانب هذا تم استخدام أيضا طريقة حصة ادراك صعوبة الجهد (S-RPE) لـ فوستر لتقدير الشدة المدركة للحصص التدريبية، قيم مؤشر رتابة التدريب، وقيم مؤشر اجهاد التدريب. استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي بأسلوبه التحليلي على مجموعة ضمت 20 لاعب كرة قدم أكابر، تم اختيارهم بطريقة مقصودة ينتمون لنادي مولودية سعيدة الناشط في القسم الثاني هواة وسط غرب خلال الموسم الرياضي 2023/2022 كشفت أهم النتائج عن ارتفاع معنوي لدرجات (RPE) ومؤشر هوبر وتراجع معنوي لصفة التحمل بدلالة السرعة الهوائية القصوى المرتبطة بالقدرات الهوائية وقابلية تكرار السرعة المرتبطة بالقدرات الهوائية واللاهوائية، بينما لم تتأثر صفة كل من السرعة السرعة الخطية (30م)، القوة (الارتقاء العمودي، والرشاقة المتعلقة بالقدرات اللاهوائية اللالاكتيكية خلال شهر رمضان في مرحلة المنافسة، خلصت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية قوية موجبة بين (Hooper Index و RPE)، وعلاقة ارتباطية قوية سالبة بين مؤشري الحمل الداخلي (RPE و Hooper Index) و الأداء البدني، مما يعزز أهمية استخدام هذه الأدوات البسيطة والفعالة في&#13;
متابعة استجابة اللاعبين خلال فترات التغيرات الفسيولوجية والبيئية كفترة الصيام
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>دوربرامج ألعاب القوى للأطفال في بناء شخصية طور متوسط</title>
<link href="http://dspace.univ-tissemsilt.dz/handle/123456789/3384" rel="alternate"/>
<author>
<name>زعبون, ميمونه</name>
</author>
<author>
<name>وناس, عبد القادر</name>
</author>
<id>http://dspace.univ-tissemsilt.dz/handle/123456789/3384</id>
<updated>2025-11-02T13:46:34Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">دوربرامج ألعاب القوى للأطفال في بناء شخصية طور متوسط
زعبون, ميمونه; وناس, عبد القادر
ُعد ألعاب القوى من الأنشطة الرياضية الأساسية التي تععيد رًاا ويوييا بي شياي الأيية الأفهيا ب ي&#13;
تجمع  ين التحدي البدن  ًالتهاعل الاجتماع ، مما يساعد الأفها  ععى تطوير م ااات م البدنية ًالشهسية &#13;
ب مروعة الطهولة، ويث تتشكل ال وية ًتشميو اليييم، تسياأم ألعياب القيوى بي تعثييث النقية يالشهس، ًتععييم&#13;
العمل الجماع،  ًتشمية القداة ععى التحمل  من خيل  الممااسية المشتةمية، لا تتطيوا الم ياااي الرياضيية&#13;
بحسد، يل تتعيثأ أيايا تيهاي منيل الانايلاب ًاللأيبر، مميا يسياأم بي  تييوين  الأيية متواأنية ً ياراة&#13;
ععى مواج ة تحدياي الحياة  ً ععى أذا الأساس ت دبت أذه الدااسة إلى التعرف ععيى رًا العياب القيوى&#13;
بي   شياي  الأيية أفقيا  المتوسي  ،ًلتحقيي  أيذا المسيعى  مشيا اسيتادا  الميش ا الوتيه  الملئيم لطبيعية&#13;
الدااسة، كما اعتمدنا ععى استمااة الاسيتبيا  التي  تيم توأيع يا ععيى عيشية عشيوائية مين التلمييذ ًاليذ ن  عي &#13;
عيدرأم  50تعمييذ، ً يد ًضيحت الشتيائا اليدًا اليبيير اليذي تشيكعب العياب القيوى بي شياي الأيية أفهيا&#13;
المتوس
</summary>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>مستوى الثقافة الغذائية المرتبطة برياضة بناء الاجسام لدى ممارسيها ما بين اللياقة و الكتلة العضلية</title>
<link href="http://dspace.univ-tissemsilt.dz/handle/123456789/3383" rel="alternate"/>
<author>
<name>عشير, إبراهيم إسلام</name>
</author>
<author>
<name>مكي, الحاج</name>
</author>
<id>http://dspace.univ-tissemsilt.dz/handle/123456789/3383</id>
<updated>2025-11-02T13:41:41Z</updated>
<published>2025-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">مستوى الثقافة الغذائية المرتبطة برياضة بناء الاجسام لدى ممارسيها ما بين اللياقة و الكتلة العضلية
عشير, إبراهيم إسلام; مكي, الحاج
عنوان الدراسة: مستو  الثقافة الغذائ ة المرت/طة بر اضة بناء الأجسام لد  ممارسیها ما بین الل اقة&#13;
والكتلة العضل ة.&#13;
تهدف الدراسة في معرفة مستو ات الثقافة الغذائ ة المرت/طة بر اضة بناء الأجسام، ومعرفة مستو ات&#13;
الل اقة والكتلة العضل ة للاعبي بناء الأجسام، الفروق الاحصائ ة في مستو ات الثقافة الغذائ ة بر اضة&#13;
بناء الأجسام لد  ممارسیها ومستو ات الل اقة والكتلة العضل ة ت/عا لمتغیر سنوات التدر ب )من  1إلى 3&#13;
سنوات - أكثر من  3سنوات(، وقد تم استخدام المنهج الوصفي، وأجر ت الدراسة على عینة قوامها )(32&#13;
ر اضي من ّ ر اضي بناء الأجسام لمدینة الب ض من الش/اب، حیث تم اخت ارهم /طر قة عمد ة نظرا&#13;
لطب عة الاشتراك في هذه النواد Bالر اض ة، وأ ضاً لطب عة ر اضة بناء الأجسام التي تتطلب الاستمرار ة&#13;
في التدر ب وانتهاج نُظم غذائ ة مناس/ة، لجمع الب انات والمعلومات المیدان ة اعتمد الطال/ان على&#13;
الاخت/ارات البدن ة )اخت/ار ثني الذراعین من الان/طاح، اخت/ار الوقوف من الجلوس على المقعد( ق اس&#13;
الكتلة العضل ة )جهاز الانبود (230 Bالاست/انة )الثقافة الغذائ ة المرت/طة بر اضة بناء الأجسام(؛ و/عد&#13;
المعالجة الإحصائ ة للب انات الكم ة خلص الطال/ان إلى أن مستو ات الثقافة الغذائ ة المرت/طة بر اضة&#13;
بناء الأجسام لد  ممارسیها تتمیز بدرجة منخفضة، تتمیز مستو ات الل اقة والكتلة العضل ة للاعبي بناء&#13;
الأجسام بدرجة مقبولة وجیدة، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائ ة في مستو ات الثقافة الغذائ ة بر اضة&#13;
بناء الأجسام لد  ممارسیها ت/عا لمتغیر سنوات التدر ب تعز  لممارسي ر اضة بناء الأجسام لأكثر من 3&#13;
سنوات، توجد فروق ذات دلالة إحصائ ة في الل اقة والكتلة العضل ة لد  ر اضیي بناء الأجسام ت/عا&#13;
لمتغیر سنوات التدر ب تعز  لممارسي ر اضة بناء الأجسام لأكثر من  3سنوات، لا توجد فروق ذات&#13;
دلالة إحصائ ة في الكتلة العضل ة لد  ر اضیي بناء الأجسام ت/عا لمتغیر سنوات التدر ب؛ و قترح&#13;
الطال/ان إجراء دراسات مستقبل ة لتقو م البرامج التدر ب ة والغذائ ة المنتهجة من طرف الر اضیین&#13;
المنخرطین في قاعات تدر/ ات بناء الأجسام بناء على معاییر ومح+ات في مختلف الصفات البدن ة&#13;
والمؤشرات الجسم ة
</summary>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
