• English
    • العربية
    • français
  • English 
    • English
    • العربية
    • français
  • Login
Search 
  •   DSpace Home
  • E- Institut des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
  • Search
  •   DSpace Home
  • E- Institut des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
  • Search
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Search

Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

Filters

Use filters to refine the search results.

Now showing items 11-20 of 52

  • Sort Options:
  • Relevance
  • Title Asc
  • Title Desc
  • Issue Date Asc
  • Issue Date Desc
  • Results Per Page:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Thumbnail

تأثير برنامج ترويحي مقترح مبني على الألعاب المصغرة في تنمية بعض المتغيرات (الإدراك الحس حركي - الذكاء الحركي) لأطفال التربية التحضيرية بعمر 6 -5سنوات 

لعزري, نصرالدين (2024)
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر برنامــج ترويحـي مقترح مبني على الألعـاب المصـغرة في تنمــية بعض المتـغيرات (الإدراك الحس حركي – الذكاء الحركي) لأطفال التربية التحضيرية بعمر( )6-0سنوات، حيث استخدم الطالب الباحث المنهج ...
Thumbnail

أثر برنامج رياضي ترويحي مقترح في تنمية بعض المهارات العقلية للاطفالذوي الاعاقة العقلية 

عطاطفة, محمد الامين (2025)
تناولت هذه الدراسة مدى تاثير برنامج ترويحي مقترح في تنمية بعض المهارات العقلية لدى الاطفال ذوي الاعاقة العقلية و قد اشتملت الدراسة 08 أطفال اختيرو بطريقة قصدية و قد استخدم الطالب المنهج التجريبيحيث قام بتطبيق الرنامج لمدة ...
Thumbnail

برنامج ترويحي مقترح لتنمية الذات البدنية و الرضاء الحركي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط 

خنفار, عبد القادر (2024)
هدفت هذه ال راسة الى التعرف على تاثيرتوظيف برنامج ترويحي مقترح لتنمية كل من الذاتالبدنيو و الرضاء الحركي لدى تلاميذ المتوسط.و ذلك من خلال تصميم برنامج ترويحي من 20وحدة تعليمية و بمعل حصتين في الاسبوعو لمدة ثلاثة اشهر و ...
Thumbnail

دراسة مقارنة بين طريقتي التدريب الفتري مرتفع الشدة ) (HIITوالتدريب بالانطلاقات الفترية السريعة ) (SITعلى تطويرالقدرات الهوائية واللاهوائية لدى لاعبي كرة القدم أواسط 

بردي, طه إلياس (2024)
هدف البحث إلى التعرف على مدى تأثير شكلين تدريبيين منبثقين من طريقة التدريب الفتري مرتفع الشدة ) ،(HIITهما التدريب الفتري القصير ) (SIوالتدريب بالانطلاقات الفترية السريعة ) (SITعلى القدرات الهوائية واللاهوائية لدى لاعبي كرة ...
Thumbnail

أثر طرق الإسترجاع (سلبي، إيجابي) في الألعاب المصغرة ( 4ضد )4على بعض المؤشرات الفيسيولوجية والبدنية وسرعة الإستشفاء لدى لاعبي كرة القدم أقل من 19سنة 

سامر, محمد عبد الوارث (2023)
يهدف البحث إلى دراسة تأثير طرق الإسترجاع (إيجابي – سلبي) في الألعاب المصغرة ( 4ضد )4على بعض المؤشرات الفيسيولوجية والبدنية وسرعة الإستشفاء لدى لاعبي كرة القدم أقل من 19سنة، باستخدام المنهج التجريبي على عينة قوامها ...
Thumbnail

اثر تدريبsaq و التدريب بالالعاب المصغرة على السرعة الخطية و سرعة تغيير الاتجاه و القدرة على تكرار الجري السريع لدى لاعبي كرة القدم أقل من 17 سنة 

صويلح, عزيز (2023)
هدفت هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على طريقتين حديثتين في تدريب كرة القدم، حيث اعتمدت على دراسة مدى تأثيرطريقتي التدريب بالألعاب المصغرة وتدريب السرعة والرشاقة والحيوية ( )SAQعلى السرعة الخطية وسرعة تغيير الاتجاه والقدرة ...
Thumbnail

أثر برنامج تدريبي مقترح في تطوير السرعة القصوى و علاقتها بالقدرة على تكرار السرعات لدى لاعبي كرة القدم اقل من 20سنة 

عبـــــــورة, رابح (2023)
هدفت هده الد ارسة إلى اقت ارح برنامج تدريبي بتمارين البليومتري في تطوير السرعة القصوى و د ارسة العلاقة بينها و بين القدرة على تكرار السرعات ) ، (RSAأجريت الدراسة على عينة تمثلت في لاعبي فريق اتحاد بوشرقة الطاهير جيجل أقل ...
Thumbnail

أثر برنامج تدريبي مــركب (القوة والالعاب المصغرة) في تطوير القوة الانفجارية والقدرة على تكرار السرعات ()R 

بلوناس, نورالدين (2023)
تهدف هذه الدراسة إلى التدقيق في مدى فعالية بروتوكول التدريب المركب الذي يجمع بين تدريبات القوة والألعاب المصغرة، في زيادة القدرة على تكرار العدو ( )RSAوالقوة الانفجارية لدى لاعبي كرة اليد تحت 17 عاًما. تعتبر أهمية هذه ...
Thumbnail

بناء برنامج تدريبي في مرحلة الإعداد وفق ا لبعض المؤشرات البدنية وأثره على التنشيط الهجومي في كرة القدم فئة أق ل من 17سنة 

بن راشـــــد, ياسين (2023)
كاااا الهااا ه ماااؽ ةااانا ال ناماااة ةاااؾ مشااااع مدناااام ااا ني ااا السد مااة ا ا ياااة و ناماااة مااا ااا دا مااان التشذااااي الهجاااؾم ماااا مداقباااة اااض السؤشااادات ال نياااة وملا غاااة ...
Thumbnail

تاثير بعض متغيرالت اللعبةفي الالعاب 4 ضد 4 على السرعة الهوائية القصوى VMA و القدرة على تكرار الجري االسريع RSA لدى لاعبي كرة القدم اقل من 19 سنة 

قرومي, الحسين (2023)
تهدف هره الدزاست إلى مداولت معسفت جأثير بعض متغيراث اللعبت في الألعاب المصغ 4ضد 4 على السسعت الهوائيت القصوى و القدزة على جكساز الجسي السسيع لدى لاعبي كسة القدم أقل مً 91 سىت. خيث اقترح الباخث بعض المتغيراث التي ...
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • . . .
  • 6
  • »

Copyright © 2022 | Tissemsilt University | Catalogue-Biblio | Moodle~E-learning | FaceBook
Contact Us | Send Feedback

@univ.tis@univ.tis
 

 

Browse

All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CommunityBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

My Account

LoginRegister

Discover

Author- رادم, محمد (1)- لبڨع, سعد (1)- معزوز, عبد الصمد (1)إدريدي, محمد (1)براك, قادة (1)بردي, طه إلياس (1)بزيو, مصطفى (1)بلوناس, نورالدين (1)بن تومي, عبد الغاني (1)بن ديدة, مصطفى (1)... View MoreSubjectأستاذ التربية البدنية , السلوك السوي , المراهقة (1)أسس ومبادئ التدريب الرياضي -الألعاب المصغرة -لاعبي كرة القدم (1)أسلوب التدريس التبادلي، الانجاز الرقمي، اسلوب التدريس التبادلي، القفز الطويل (1)اسهامات القياسات الانتروميترية.الانتقاء الرياضي.الرياضة المدرسية . كرة اليد (1)الألعاب الصغيرة.التربية البدنية والرياضية.القوة، السرعة، التوازن (1)الألعاب المصغرة، الانتباه، التركيز، التربية البدنية، الطفولة المتأخرة، التعليع الابتتدائي (1)الألعاب المصغرة، السرعة الهوائية القصوى، القدزة على تكرار الجري السريع، كرة القدم (1)الألعاب المصغرة، تدريب السرعة والرشاقة والحيوية، السرعة الخطية، سرعة تغيير الاتجاه، (1)الإسترجاع الإيجابي، الإسترجاع السلبي، الألعاب المصغرة، سرعة الإستشفاء (1)الاسترجاع الايجابي و السلبي - التدريب الفتري عالي الشدة (1)... View MoreDate Issued2025 (31)2024 (11)2023 (10)Has File(s)true (52)

Copyright © 2022 | Tissemsilt University | Catalogue-Biblio | Moodle~E-learning | FaceBook
Contact Us | Send Feedback

@univ.tis@univ.tis