هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر إدارة المعرفة بعملياتها ( تشخيص المعرفة، توليد المعرفة، تخزين المعرفة، توزيع المعرفة، تطبيق المعرفة) على تنمية الكفاءات البشرية (المعارف، المهارات، السلوكات) العاملة على مستوى الجامعات ...

ته لىإ ةساردلا هذه فد ىدم ىلع فرعتلا يرثتأ ةلماشلا ةدولجا ةرادإ لخدم ةيفيظولا ةايلحا ةدوج ينستح في رظن ةهجو نم ةفللجا ةيلاوب رئازلجا تلااصتا ةسسؤم يفظوم ، لثمتي لقتسم يرغتبم ةساردلا تددتح دقو في ةرادإ ةدولجا ،ةلماشلا ...

م ةساردلا فدته لىإ ةساردلا نايب ةيفيظولا ةسدنلها رود في ةيرشبلا دراولما ةيمنت ينثوحبلما رظن ةهجو نم للاخ نم ، ال ةسارد ةيناديلما لا ةيلك في يبطتلا مولع ةعمابج ةيق نودلخ نبا .ترايت ىلع ةباجلإاو ةساردلا فادهأ ...

فدته ةساردلا لىإ يذلا رودلا نع ثحبلا لي هبع ةيرشبلا دراولما ةرادلإ يجيتاترسلاا هجوتلا للاخ نم هداعبأ ةيجيتاترسلاا ( ىلع لوصلحا ،ةيرشبلا دراولما ةيمنت ،ةيرشبلا دراولما تاضيوعتلا ةحصلا عم لمعلا تاقلاع ، في )ءادلأا ...