التّخطيط اللُّغوي وإشكالية حوسبة اللّغة العربية قراءة في تجارب عربية

Abstract

يحظى موضوع التّخطيط اللّ ّ ، دف بويينغوي بأهمية كبيرة لدى الباحثين التر تسهيل عملية التّ مين واصل بين المعلّ مينوالمتعلّ ّغم من طابعها الوعلى الر في العقود الأخيرة قليديتّ ّ ، إلا ّ أ ّ jا اتخ ّ ذت اتج ً اه ً ا مختلف بي و ساغة الحا بسبب ظهور علم اللّ ف حساب إشكاليةغة العربية بارتبط تخطيط مكونات اللّ لا قافيتراثها العلمي والأدبي والثّ غويين نشغال العديد من الأكاديميين واللّ بعلوم الحاسب وه غة العربيةندسة اللّ ، ولذلك نظّموا محاضرات وندوات ودراسات غنيّ ّ ة حتى ّ لغة الكمبيوتر تيسيرنوا من يتمك ومواكبة ّ ،مةعصر العولمة وتقنيا{ا المتقد بعثخطيط ودورها في لذلك تتناول أطروحتنا مشكلة التّ غة العربية، حوسبة اللّ ها،لآليات التي تضمن نجاح تعلمفي ا بحثبالآلة، ثم ال إحصاء تراثهاا في الاعتماد على جهود علمائهو تي هذه العملية الّ ُّّّّوالاستثمار في التكنولوجيا في العلميةظمة جديرة بمواكبة الجهود غوية لتنجح في بناء برامج وأنياسات اللدعم السو يةأهمب ناطت .ول العربيةخدمة التعليم في