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Acoustic phenomena
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analyse phonémique
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Apprenants de la 3ème AP, culture anglaise, manuel d'anglais, programme de formation- la langue cible.
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approche actionnelle – questionnaire – enseignement/apprentissage – cycle primaire – wilaya de Tissemsilt.
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Approche sociodidactique ,mécanismes discursifs des écrits,
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Auto fiction – paratopie – hétérotopie-polyphonie – culture – langue
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compréhension orale, plateforme TV5 monde, ressources numériques, enseignement/apprentissage.
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condition féminine, femme révoltée, société patriarcale
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Conte populaire – Translation – parenté – réécriture – Oralité
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culture, interculturelle, compétences, langue étrangère, langue française
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Didactisation – Texte littéraire – (inter)culturel – FLE – Cycles econdaire algérien
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didactisation, production écrite, acte argumentatif
[1]
enseignement, apprentissage, vocabulaire, compréhension, impact , écrit
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enseignement/apprentissage, français, langue étrangère
[1]
Espace-Symbolique-Signification-Représentation-Identité.
[1]
Exil linguistique, langue, colonisation, école, père
[1]
FOS, français médical, compréhension et production, orale .Difficultés
[1]
Histoire, Espace référentiel, espace symbolique, Terrain vague, Révolte
[1]
influence, langue maternelle, production écrite
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