Show simple item record

dc.contributor.authorDERFOUL, Siham
dc.contributor.authorBERBER, Meloukia Nasrine
dc.date.accessioned2025-05-22T13:03:46Z
dc.date.available2025-05-22T13:03:46Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-tissemsilt.dz/handle/123456789/2986
dc.descriptionMM440-059en_US
dc.description.abstractNotre travail de recherche se centre sur l'impact des TICE pour améliorer les stratégies de la compréhension orale chez les élèves de 5 AP, L’objectif de notre travail est de prouver l’utilité et l’efficacité des TICE dans l'enseignement/ apprentissage du FLE et en particulier la compétence de l’oral. Et pour confirmer ou infirmer notre hypothèse, nous avons mené une expérimentation basée sur la comparaison entre deux classes (une traditionnelle et l’autre technologique) et sur l’observation des élèves en intégrant des TICE dans la séance de la compréhension orale . Les résultats recueillis confirment notre hypothèse de départ et montrent le rôle que jouent lesTICE dans l’amélioration de l’enseignement/apprentissage de FLE. Les TICE favorisent la mémorisation et la motivation et la compréhension chez l’apprenant, et ce dernier devient un acteur de son propre apprentissage.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.subjectTICE, Compréhension orale, FLE, Motivation, Enseignement/apprentissage.en_US
dc.titleLes TICE dans l’amélioration de la compétence de compréhension orale en FLE chez les apprenants de la 5AP : cas de la wilaya de Tissemsilten_US
dc.typeOtheren_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record