A- Faculté des Lettres et des Langues - كلية الآداب و اللغات: Recent submissions
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L'impact du choix des thèmes de la production écrite comme facteur motivationnel pour le développement du savoir écrire : cas des apprenants algériens de 5éme année primaire
(2023)Pour réussir l’enseignement d’une langue, il faut savoir intéresser les apprenants dans le processus d'apprentissage et ce par le biais de la proposition de thèmes significatifs en lien étroit avec leurs centres d’intérêt ... -
La stratégie de l'alternance codique : Un mode de communication et d'enseignement dans l'enseignement supérieur en sciences, cas de 1ére année Licence en SNV de l’université de Tissemsilt
(2023)Le but de cette étude de recherche est d'examiner l'impact de l'alternance codique sur les apprentissages cognitifs et linguistiques des étudiants en sciences de la nature et de la vie à l'université de Tissemsilt en ... -
L’apport des TICE dans l’amélioration de la compétence linguistique en FLE chez les apprenants de la 2éme A.M Cem Martyr Yechkour Amer wilaya de Tissemsilt
(2023)Notre mémoire de recherche se focalise sur l'utilisation des TICE dans l'enseignement/apprentissage du FLE, plus particulièrement en classe de 2AM. L'objectif est d'explorer comment ces outils peuvent contribuer à ... -
L’intégration du dessin animé comme support didactique favorisant la compréhension orale. Le cas des élèves de la 4AM. CEM Mouloud Feraoun Tissemsilt.
(2023)Notre étude se situe dans le domaine de la didactique orale et se concentre sur L’exploration des stratégies d'enseignement visant à améliorer la compétence de compréhension orale chez les élèves de la quatrième année ... -
Le développement de la compétence interculturelle du FLE chez les apprenants de la 3AS
(2023)Dans ce travail de recherche, nous avons traité la notion du développement de la compétence interculturelle chez les apprenants de la troisième année secondaire. Nous avons tracé les origines de la naissance des termes ... -
L’apport des ressources de la plateforme TV5 Monde au développement de la compétence de compréhension orale en FLE : cas des étudiants du département de français -Université de Tissemsilt-
(2023)Ce travail s’inscrit dans le domaine de la didactique des langues étrangères. En effet, cette recherche a pour dessein de mettre en exergue l’impact de l’utilisation des ressources de la plateforme TV 5 monde comme supports ... -
L’approche actionnelle dans l’enseignement du FLE au cycle primaire. Etat des lieux et faisabilité, cas de la wilaya de Tissemsilt
(2023)Notre travail de recherche s’inscrit dans la perspective didactique dont l’intitulé est: «l’approche actionnelle dans l’enseignement du FLE au cycle primaire états des lieux et faisabilité ». Cas de la wilaya de Tissemsilt. ... -
Les TICE dans l’amélioration de la compétence de compréhension orale en FLE chez les apprenants de la 5AP : cas de la wilaya de Tissemsilt
(2023)Notre travail de recherche se centre sur l'impact des TICE pour améliorer les stratégies de la compréhension orale chez les élèves de 5 AP, L’objectif de notre travail est de prouver l’utilité et l’efficacité des TICE dans ... -
L'intégration de la culture anglaise en classe au cycle primaire: Cas des apprenants de la 3ème AP.
(2023)Dés l’année scolaire 2022-2023, l’Algérie entrepris une réforme de son système éducatif. Cette réforme consiste en l’introduction d’une deuxième langue étrangère dans l’enseignement primaire . Dispensée avec un volume ... -
Apprentissage successive de deux langues étrangères au primaire : quels avantages et enjeux ( Cas des élèves de 3ème année primaire).Apprentissage successive de deux langues étrangères au primaire : quels avantages et enjeux ( Cas des élèves de 3ème année primaire).
(2023)Récemment, le système éducatif algérien, en particulier le cycle primaire, a connu une évolution du nombre de langues étrangères enseignées, la langue anglaise étant devenue une matière secondaire après que le français ait ... -
La didactisation du texte littéraire en vue d’intégrer la dimension (inter)culturelle dans l’enseignement du FLE au cycle secondaire en Algérie : enquête auprès des enseignants
(2023)Le texte littéraire, en tant que support authentique, est un outil privilégié dans l’enseignement du FLE, car il permet de développer les compétences langagières, mais aussi de favoriser l’ouverture des apprenants aux ... -
La culture étrangère à travers les TICE dans l’enseignement du FLE au cycle moyen en Algérie : cas de la wilaya de Tissemsilt
(2023)Notre recherche porte sur la culture étrangère en enseignement de FLE à travers les techniques de l’information et de communication en enseignement TICE. Notre étude a pour but de mettre en lumière le rôle des TICE qui ... -
Les difficultés rencontrées à l’oral (compréhension et production) chez les étudiants futurs infirmiers à l’école paramédicale de Tissemsilt
(2023)Nous nous sommes intéressées, dans ce mémoire de master académique, de connaître les difficultés rencontrées par les étudiants en soins infirmiers à l'école paramédicale de Tissemsilt. L’objet que nous avons viséestl’oral ... -
L’influence de la langue maternelle sur les productions écrites chez les élèves de 5ème année primaire en classe de FLE
(2023)L'enseignement / apprentissage des langues étrangères est devenu une nécessité, notamment dans les établissements scolaires, d'autant plus que la langue française est considérée comme langue seconde en Algérie. Cependant, ...